Педагогіка мистецтва (Теорія і методика викладання мистецьких дисциплін)

Монографія. — К.: Освіта України, 2008. — 274 с.Монографію присвячено науковій розробці і обґрунтуванню методологічних засад, принципів, педагогічних умов, методів ви-кладання навчальних дисциплін з різних видів мистецтва. Висвітлюються функції мистецької освіти, проблеми художнього пізнання, завдання втілення гуманітарної парадигми, забезпечення національної основи навчання мистецтва, а також питання досягнення цілісності навчального процесу, його культуровідповідності і естетичної спрямованості, потреби і можливості індивідуалізації навчання мистецтва, спонукання учнів до рефлексивного сприймання художніх творів. Визначається педагогічна сутність словесних, де- монстраційно-образних, художньо-практичних методів навчання, специфіка уроків мистецтва, особливості впровадження модульної технології навчання в галузі мистецьких дисциплін.
Адресовано студентам, магістрантам мистецьких навчальних закладів, викладачам мистецьких дисциплін, науковцям в галузі художнього навчання і виховання.